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domingo, 14 de junio de 2026

70 curiosidades de psicología que explican cómo funciona la mente humana

Hay algo incómodo que casi nadie quiere aceptar: muchas de las decisiones que creemos tomar con total libertad no nacen de la lógica, sino de emociones, hábitos, recuerdos y pequeños atajos mentales que el cerebro usa sin pedirnos permiso. A veces elegimos una respuesta antes de saber por qué. A veces recordamos algo con seguridad, aunque nuestra memoria lo haya cambiado. Y a veces una simple palabra, una mirada o un silencio pueden movernos por dentro más de lo que queremos admitir.

La psicología no sirve solo para estudiar trastornos o hacer terapia. También ayuda a entender esas escenas pequeñas de todos los días: por qué nos afecta tanto una crítica, por qué revisamos el móvil sin motivo, por qué ciertas canciones nos cambian el ánimo o por qué una conversación sincera puede aliviar más que muchos consejos.

Estas 70 curiosidades de psicología muestran cómo se conectan la mente, el cuerpo, las emociones y la conducta. Algunas parecen obvias cuando las lees. Otras explican cosas que seguramente te han pasado, pero nunca habías sabido poner en palabras. Conoce más en el mejor blog de psicología de la web.

70 curiosidades de psicología que explican cómo funciona la mente humana

La mente trabaja más de lo que parece

Hablar solo en voz alta puede mejorar la concentración. No siempre es señal de despiste. Muchas veces funciona como una guía interna que ayuda a ordenar pasos, resolver problemas y mantener el foco.

La mala letra puede estar relacionada con pensar muy rápido. En algunos casos, la mano no alcanza a seguir la velocidad de las ideas. No significa inteligencia por sí sola, pero sí puede reflejar prisa mental.

El cerebro detecta antes las palabras negativas. Esto viene de un mecanismo de supervivencia: prestar atención al peligro era más importante que disfrutar una recompensa.

La multitarea suele reducir la eficiencia. Cambiar de una tarea a otra consume recursos mentales. La Asociación Americana de Psicología explica que esos cambios de atención tienen un coste cognitivo real.

Garabatear mientras escuchas puede ayudar a recordar. Hacer dibujos simples mantiene al cerebro lo bastante activo como para no desconectarse por completo.

Un poco de cansancio puede aumentar la creatividad. Cuando estamos menos rígidos mentalmente, pueden aparecer ideas raras, nuevas o menos filtradas.

Pensar en otro idioma puede volver algunas decisiones más frías. Al usar una segunda lengua, muchas personas sienten menos carga emocional y razonan con más distancia.

Quien habla menos suele observar más. El silencio permite captar gestos, tonos y detalles que se pierden cuando uno está demasiado pendiente de responder.

La crítica suele pesar más que el elogio. El cerebro prioriza amenazas. Por eso una frase negativa puede quedarse dando vueltas durante horas, aunque hayamos recibido varios comentarios positivos.

Escribir objetivos ayuda a cumplirlos. Poner una meta por escrito la vuelve más concreta. Deja de ser una idea suelta y empieza a parecer un compromiso.

Emociones: el cuerpo también siente lo psicológico

El rechazo social puede doler de verdad. Algunos estudios han observado que el rechazo activa zonas cerebrales relacionadas con el dolor físico, lo que ayuda a entender por qué una herida emocional no es “solo mental”.

Reír con alguien fortalece el vínculo. La risa compartida crea sensación de cercanía porque combina placer, confianza y complicidad.

Un corazón acelerado puede confundirse con atracción. El cuerpo usa señales parecidas para miedo, nervios y deseo. Por eso a veces una emoción se interpreta como otra.

Sonreír puede mejorar el ánimo. La expresión facial no solo muestra emociones: también puede influir en ellas.

La empatía tiene una base cerebral. El cerebro humano está preparado para imitar y comprender emociones ajenas, por eso podemos contagiarnos del llanto, la risa o la tensión de otros.

El humor en momentos difíciles puede ser una forma de resiliencia. No elimina el problema, pero ayuda a verlo desde otro ángulo.

Perdonar puede reducir el estrés. No significa justificar lo ocurrido, sino soltar parte de la carga emocional que mantiene al cuerpo en alerta.

La ira muchas veces tapa tristeza o miedo. Enojarse puede ser más fácil que mostrarse vulnerable.

Solemos vernos con más dureza que los demás. Uno se fija en sus defectos; los demás suelen percibir también energía, gestos, tono y presencia.

La compasión calma el cuerpo. Actuar con cuidado hacia otros puede reducir tensión interna y generar sensación de seguridad.

Memoria, percepción y creencias

La memoria no es una grabación exacta. Cada vez que recordamos, reconstruimos. Por eso dos personas pueden vivir lo mismo y contarlo distinto.

Los hechos emocionales se recuerdan con más fuerza. El miedo, la alegría o la tristeza intensa dejan una marca más profunda que los momentos neutros.

Escribir preocupaciones antes de dormir puede aliviar la mente. Sacarlas al papel ayuda a reducir el ruido mental.

Podemos crear recuerdos falsos. La imaginación, las historias ajenas y el paso del tiempo pueden mezclarse hasta parecer reales.

Visualizar una acción puede fortalecer una habilidad. Imaginar una práctica activa circuitos relacionados con la ejecución real.

Leer ficción puede aumentar la empatía. Al entrar en la vida de personajes distintos, entrenamos la capacidad de mirar desde otra perspectiva.

Soñar despierto no siempre es perder el tiempo. A veces permite que el cerebro combine ideas y encuentre soluciones inesperadas.

Escuchar tu nombre capta tu atención al instante. El nombre propio tiene una carga emocional especial.

El color azul suele asociarse con calma. Por su relación con cielo, agua y espacios abiertos, muchas personas lo perciben como relajante.

Recordamos mejor caras que nombres. Reconocer rostros fue clave para la supervivencia social de nuestra especie.

La psicología en la vida moderna

El exceso de estímulos digitales reduce la atención profunda. Saltar de una pantalla a otra entrena al cerebro para buscar novedad constante.

Las vibraciones fantasma del móvil son reales como experiencia. Muchas personas sienten que el teléfono vibró cuando no lo hizo, por hábito o ansiedad anticipatoria.

Perder el smartphone puede generar estrés fuerte. Para muchas personas, el móvil funciona como memoria, agenda, mapa y conexión social.

El silencio incomoda porque deja espacio al pensamiento. Por eso muchas conversaciones se llenan aunque no haya nada importante que decir.

La música con letra distrae más que la instrumental. Si estás leyendo o escribiendo, el cerebro debe procesar palabras que compiten entre sí.

Quienes mantienen la calma en el caos suelen haber entrenado resiliencia. A veces esa serenidad viene de haber atravesado situaciones difíciles antes.

Caminar rápido suele asociarse con más energía. No define a una persona, pero puede reflejar vitalidad y ritmo interno.

Los noctámbulos tienden a ser más independientes en sus rutinas. Vivir mejor de noche suele ir contra horarios sociales tradicionales.

La soledad afecta también al cuerpo. La falta de conexión social se relaciona con peor salud y más estrés biológico.

La tecnología conecta, pero también puede enfriar la empatía. Hablar con muchos no siempre significa conectar de verdad con alguien.

Relaciones: lo que decimos sin palabras

Imitamos sin darnos cuenta a quienes nos caen bien. Postura, gestos y ritmo de conversación se sincronizan cuando hay conexión.

La risa compartida entre amigos aumenta la confianza. No es solo diversión: es una señal de seguridad social.

Contar algo personal fortalece los vínculos. La vulnerabilidad bien recibida crea intimidad.

Un saludo amable a un desconocido puede mejorar el día. Las pequeñas interacciones dan sensación de pertenencia.

Las amistades de la juventud adulta pueden durar mucho. En esa etapa se comparten cambios, identidad y decisiones importantes.

Tener pocos amigos cercanos puede dar más bienestar que tener muchos superficiales. La calidad pesa más que la cantidad.

Evitar el contacto visual no siempre significa desinterés. Algunas personas son muy introspectivas, tímidas o sensibles al estímulo social.

Gran parte de la comunicación no está en las palabras. Tono, pausas, mirada y postura pueden cambiar por completo un mensaje.

La gratitud fortalece las parejas. Reconocer lo bueno del otro reduce la sensación de rutina y aumenta la estabilidad emocional.

La amabilidad suele mostrar paz interior. Quien trata bien sin esperar aplausos revela mucho de su mundo interno.

Salud mental, hábitos y bienestar

El estrés crónico altera digestión, defensas y ánimo. No se queda solo en la cabeza: el cuerpo lo paga.

Dormir bien ayuda a ordenar recuerdos y emociones. La investigación sobre sueño muestra que el descanso participa en la consolidación de la memoria emocional.

La luz de la mañana puede mejorar el estado de ánimo. Ayuda a regular el reloj biológico y favorece una rutina más estable.

El ejercicio funciona como antidepresivo natural para muchas personas. El movimiento libera sustancias relacionadas con bienestar y reduce tensión.

Ayudar a otros aumenta la satisfacción vital. Sentirse útil refuerza el propósito.

Las prácticas espirituales pueden reducir ansiedad en algunas personas. Orar, meditar o participar en rituales puede dar estructura, sentido y comunidad.

Sentir control sobre la propia vida mejora la salud mental. No se trata de controlarlo todo, sino de creer que nuestras acciones importan.

Escribir gratitud puede mejorar el sueño. Un estudio relacionó la gratitud con mejor calidad y duración del descanso, en parte por reducir pensamientos negativos antes de dormir.

Vivir cerca de espacios verdes o agua puede reducir malestar psicológico. La naturaleza baja la sobrecarga mental.

La curiosidad protege la mente. Aprender durante toda la vida mantiene activo el cerebro y da sensación de avance.

Curiosidades profundas sobre la mente humana

El cerebro puede cambiar con la práctica. La neuroplasticidad permite crear y reforzar conexiones nuevas a lo largo de la vida.

La moral muchas veces aparece antes que la explicación. Primero sentimos que algo está bien o mal; luego buscamos argumentos.

Pensar demasiado puede ser talento y trampa. Ayuda a analizar, pero también puede alimentar ansiedad.

Muchas decisiones empiezan con emoción. La lógica a menudo llega después para justificar lo que ya sentimos.

El sarcasmo inteligente exige creatividad. Para entenderlo o usarlo bien, hay que manejar doble sentido, contexto y lectura social.

Creemos que los demás tienen más sesgos que nosotros. Ese es uno de los sesgos más curiosos: pensar que uno ve la realidad con más claridad que el resto.

La flexibilidad mental predice éxito. Adaptarse, cambiar de estrategia y aprender del error puede valer más que ser brillante en una sola cosa.

La autocompasión reduce el estrés. Tratarse con humanidad no es excusarse: es dejar de destruirse por cada error.

La curiosidad fortalece el aprendizaje. Cuando algo nos interesa, el cerebro presta más atención y retiene mejor.

La forma en que tratamos a otros revela cómo estamos por dentro. La crueldad, la paciencia, la envidia o la bondad suelen hablar más del emisor que del receptor.

Conclusión

La psicología nos recuerda algo simple pero poderoso: no somos máquinas racionales que sienten de vez en cuando, sino seres emocionales que intentan razonar mientras cargan recuerdos, miedos, deseos, hábitos y vínculos. Cada reacción tiene una historia. Cada costumbre tiene una raíz. Cada emoción intenta decir algo, aunque no siempre lo diga de la mejor manera.

Conocer estas curiosidades no sirve para etiquetar a los demás ni para explicar todo con frases rápidas. Sirve para mirar con más atención. Para entender por qué una persona se cierra, por qué otra necesita reírse del dolor, por qué alguien evita la mirada o por qué una crítica puede doler tanto.

Y también sirve para algo más importante: conocernos mejor. Porque cuanto más entendemos cómo funciona la mente, más posibilidades tenemos de responder en lugar de reaccionar, de cuidar nuestras relaciones y de vivir con un poco más de conciencia.

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sábado, 3 de mayo de 2025

El Impacto del Aislamiento en la Mente Humana: El Sorprendente Experimento de Michel Siffre

En 1972, un científico francés llamado Michel Siffre llevó a cabo uno de los experimentos más extremos en la historia de la psicología y la neurociencia. Se encerró en una cueva completamente oscura a 135 metros bajo tierra durante 180 días, sin luz, sin relojes y sin contacto humano. Su objetivo era descubrir cómo el cerebro humano responde al aislamiento total y qué sucede cuando se pierde toda conexión con los ciclos naturales del tiempo.

Los resultados fueron tan sorprendentes como perturbadores: el tiempo dejó de tener sentido para él, su mente comenzó a jugarle trucos y su percepción de la realidad se desvaneció. Este experimento no solo cambió nuestra comprensión del ritmo circadiano, sino que también reveló cuán frágil puede ser la psique humana cuando se ve privada de estímulos externos.

El Impacto del Aislamiento en la Mente Humana

El Hombre que Desafió el Tiempo: ¿Qué Motivó el Experimento?

Michel Siffre, un geólogo y explorador francés, estaba obsesionado con entender cómo el cuerpo y la mente humana se adaptan a condiciones extremas. Siempre creyó que la percepción del tiempo era una construcción cerebral, más que una realidad externa. Para probarlo, diseñó un experimento radical: vivir en completo aislamiento, sin ninguna referencia temporal.

En febrero de 1972, descendió a las profundidades de una cueva en Texas, Estados Unidos, equipado solo con lo básico para sobrevivir: un saco de dormir, comida deshidratada y algunos instrumentos científicos. No había ventanas, ni relojes, ni forma de saber si era de día o de noche.

La Distorsión del Tiempo: Cuando el Cerebro Pierde la Noción de la Realidad

Al principio, Siffre intentó mantener una rutina basada en sus necesidades fisiológicas: dormía cuando tenía sueño y comía cuando sentía hambre. Pero, sin señales externas, su reloj interno comenzó a fallar.

  • Las horas se sentían como minutos.
  • Los días se confundían entre sí.
  • Su ciclo de sueño se alteró por completo.

Lo más impactante fue que, sin darse cuenta, su cuerpo adoptó un nuevo ritmo: pasaba 36 horas despierto y luego dormía durante 12 horas. Esto contradecía completamente el ciclo circadiano humano de 24 horas, demostrando que el cerebro puede "reinventar" el tiempo cuando se ve privado de estímulos externos.

El Precio del Aislamiento: Alucinaciones, Paranoia y Pérdida de Memoria

A medida que avanzaban las semanas, el estado mental de Siffre se deterioró drásticamente. Experimentó:

  • Alucinaciones auditivas y visuales (escuchaba voces y veía sombras).
  • Episodios de paranoia (creía que alguien más estaba en la cueva).
  • Pérdida de memoria (olvidaba palabras y conceptos básicos).
  • Cambios emocionales bruscos (pasaba de la euforia a la depresión en minutos).

En sus propias palabras:

"Fue un lento deslizamiento hacia la locura. Hablé con insectos para sentir compañía. El silencio era tan aplastante que mi propia voz se convirtió en mi único consuelo."

El Fin del Experimento: Una Realidad Desconcertante

Cuando finalmente lo sacaron de la cueva después de seis meses, Siffre estaba convencido de que solo habían pasado 151 días. La desconexión con el tiempo real fue tan extrema que perdió casi un mes de percepción.

Este fenómeno, conocido como "distorsión temporal inducida por aislamiento", demostró que:

  • El tiempo no es solo una medida externa, sino una construcción cerebral.
  • La privación sensorial puede alterar profundamente la percepción de la realidad.
  • El contacto humano y los estímulos ambientales son esenciales para la salud mental.

El Legado de Siffre: Avances Científicos y Advertencias para el Futuro

A pesar del trauma psicológico que sufrió (incluyendo pérdida de memoria a largo plazo), Siffre continuó investigando. Sus hallazgos fueron fundamentales para:

  • La investigación del ritmo circadiano (reloj biológico).
  • La preparación de astronautas para misiones de larga duración.
  • El estudio de los efectos del confinamiento solitario en prisiones.

Sin embargo, su experiencia también sirve como una advertencia: el aislamiento prolongado puede tener consecuencias devastadoras en la mente humana. En un mundo donde muchas personas experimentan soledad crónica, entender estos efectos es más relevante que nunca.

Reflexión Final: ¿Qué Nos Dice Este Experimento Sobre la Naturaleza Humana?

El experimento de Michel Siffre plantea preguntas profundas:

  • ¿El tiempo es una ilusión creada por nuestro cerebro?
  • ¿Hasta qué punto dependemos de los demás para mantener nuestra cordura?
  • ¿Qué pasaría si los humanos intentaran vivir en entornos completamente aislados, como en viajes espaciales prolongados?

Como dijo el propio Siffre:

"La mente es un universo propio, capaz de crear y destruir el tiempo."

Su historia es un recordatorio de la increíble resiliencia y, al mismo tiempo, la fragilidad de la mente humana.

Si te interesa la psicología, la neurociencia o los misterios del cerebro, este experimento es una prueba fascinante de hasta dónde puede llegar la ciencia en la exploración de los límites humanos. Te invitamos a conocer también El experimento ruso del sueño que marcó un hito en la ciencia.

¿Crees que podrías soportar 6 meses en completo aislamiento? ¡Déjanos tu opinión en los comentarios!

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domingo, 4 de julio de 2021

Un experimento que demuestra el poder de la mente

Un experimento que demuestra el poder de la mente

Un científico, quería probar una teoría y para ello realizó un experimento que demuestra el poder de la mente. Necesitaba un voluntario que llegase hasta las últimas consecuencias. Por fin lo encontró, era un condenado a muerte que sería ejecutado en la silla eléctrica.

El científico le propuso al condenado, lo siguiente: él participaría de un experimento científico que consistía en hacerse un pequeño corte en el pulso, con el propósito de que su sangre fuera goteando lentamente hasta la última gota. Le explicó que tenía mínimas probabilidades de sobrevivir, pero que de todas formas, su muerte sería sin sufrimiento, ni dolor; ni siquiera se daría cuenta.

El condenado aceptó, porque morir de esta manera, era preferible a morir en la silla eléctrica. Lo colocaron en una camilla y ataron su cuerpo para que no pudiera moverse. A continuación le hicieron un pequeño corte en la muñeca y colocaron debajo de su brazo una pequeña vasija de aluminio.

El corte fue superficial, sólo sus primeras capas de piel, pero fue lo suficiente para que él creyera que realmente le habían cortado las venas. Debajo de la cama, fue colocado un frasco de suero con una pequeña válvula que regulaba el paso del líquido, en forma de gotas que caían en la vasija. El condenado, podía oír el goteo y contaba cada gota de lo que creía era su sangre.

El científico, sin que el condenado lo viera, iba cerrando la válvula, para que el goteo disminuyera, con la intención de que pensara que su sangre se iba terminando.

Con el pasar de los minutos su semblante fue perdiendo color, su ritmo cardíaco se aceleraba y le hacía perder aire a sus pulmones. Cuando la desesperación llego a su punto máximo, el científico cerró por completo la válvula y entonces el condenado tuvo un paro cardíaco y murió.

El científico consiguió probar que la mente humana cumple estrictamente todo lo que percibe y que el individuo lo acepta, sea positivo o negativo, actuando sobre toda nuestra parte psíquica y orgánica.

Siempre he pensado que la mente no tiene límites cuando se engaña ella misma. Peor aun cuando no entiende las cosas y fabrica lo que puede para entender, como cuando vemos cosas que las tomamos como sobrenaturales pero que en realidad no lo son.

Muchas veces en nuestra vida se nos presentan problemas que parecen ser desastrosos. Posiblemente haya alguien que nos diga que hay una pequeña o ínfima posibilidad de revertir dicha situación, pero nosotros decidimos creer sólo lo que somos capaces de percibir e imaginar.

“Quien piensa en fracasar, ya fracasó"

"Quien piensa en ganar, lleva un paso adelante"

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martes, 21 de enero de 2020

25 hechos sorprendentes sobre la psicología

Cuando le dices a alguien que estás estudiando psicología o yendo a terapia con un profesional de la salud mental, es probable que la otra persona piense que "todo es sobre el sentido común". Un poco de razón tienen, aunque muchas de estas 25 curiosidades sobre la psicología humana, te dejarán asombrado porque jamás las pensaste de esta manera.
Aprovechamos este post para recomendarte el centro psicologia zaragoza que cuenta con los mejores psicólogos de la zona.

25 hechos sorprendentes sobre la psicología

25 hechos sorprendentes sobre la psicología       

Las personas que tienen más problemas son las que dan los mejores consejos .

Las mujeres generalmente prefieren hombres con voces roncas y profundas porque les parecen más seguras y menos agresivas.

Cuanto más inteligente es la persona, más rápido piensa, y por ende, más descuidada es su caligrafía. Es por eso que las personas de "letra fea" suelen ser más inteligentes.

Nuestras emociones no afectan la forma en que nos comunicamos. De hecho, sucede todo lo contrario: la forma en que nos comunicamos influye en nuestro estado de ánimo.

La manera en que una persona trata al personal del restaurante revela mucho sobre su carácter.

Cuanto más felices somos, menos sueño necesitamos para estar bien descansados.

Las mujeres no son menos divertidas que los hombres: simplemente hacen menos bromas, a los hombres no les importa si a otras personas les gusta su humor o no.

Si no puedes detener el flujo de pensamientos por la noche, levántate y escríbelos. Este tip tan sencillo tranquilizará tu mente para que puedas dormir plácidamente.

Los mensajes de texto de buenas noches y buenos días activan la parte del cerebro responsable de la felicidad. Más si viene de la persona que deseamos.

Romper con el miedo y hacer cosas que te asustan te hará más feliz.

Las personas tímidas hablan poco sobre sí mismas, pero lo hacen de una manera tal que logran que otras personas sientan que las conocen a fondo.

Según un estudio científico, el tiempo promedio que una mujer puede guardar un secreto es de 47 horas y 15 minutos.

Las personas que intentan mantener a todo el mundo feliz, muy a menudo terminan sintiéndose más solas.

Teniendo en cuenta la expresión corporal inconsciente, podemos saber que cuando dos personas hablan entre sí y una de ellas aleja un poco los pies o mueve repetidamente un pie hacia afuera, esto es un fuerte signo de desacuerdo y quieren irse.

Cualquier amistad que nace en el período comprendido entre los 16 y 28 años es propensa a ser más duradera.

Cuando le das la mano a un ser querido, te preocupas menos y sientes menos dolor.

Las personas más inteligentes tienden a tener menos amigos que las personas promedio. Cuanto más inteligentes son las personas, se vuelven más selectivas.

Casarse con el mejor amigo elimina el riesgo de divorcio en más del 70%, y es más probable que este matrimonio dure para siempre.

Las mujeres que tienen una mayoría de amigos hombres se mantienen de buen humor por un mayor lapso de tiempo.

Viajar aumenta la salud del cerebro y también disminuye el riesgo de ataque cardíaco y depresión.

Las personas se ven más atractivas cuando hablan de las cosas que realmente les interesan y les apasionan.

Estar solo durante mucho tiempo es tan malo para la salud como fumar 15 cigarrillos por día.

Las personas que tienen un fuerte sentido de culpa son más empáticas y mejores para comprender los pensamientos y sentimientos de otras personas.

Las mujeres tienen el doble de receptores de dolor en sus cuerpos que los hombres, pero tienen una tolerancia al dolor mucho mayor que los hombres.

Escuchar música de frecuencias altas te hará sentir más tranquilo, relajado y feliz.
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lunes, 13 de enero de 2020

La depresión laboral

La depresión laboral

La depresión es una enfermedad muy frecuente. Cerca del 20% de las mujeres y el 10% de los varones sufrirán un trastorno depresivo en algún momento de su vida. Se estima que, uno de cada 20 adultos se encuentra afecto de una depresión. En el día mundial contra la depresión que se celebra cada 13 de enero, ponemos sobre la mesa un tipo de depresión no tan conocida.

Otro fenómeno cada vez más común es la depresión laboral. El 70% de quienes padecen depresión no han sido diagnosticados o no saben que tienen esta enfermedad, todos tenemos cierto grado de estrés en nuestra vida, sin embargo, dependerá de la capacidad de cada persona que éste se convierta o no en un cuadro depresivo e incida negativamente en su círculo laboral o social.

Esta enfermedad emocional actualmente es calificada por Organización Mundial de la Salud (OMS) como la cuarta con mayor grado de incapacidad en materia laboral, sin embargo el mismo organismo estima que para este año será la primera en todo el planeta.

Durante muchos años, diversos investigadores han descrito cuáles son las motivaciones en torno a la experiencia laboral y su íntima relación con sus estados de ánimo. Más del 90% lo califica como fundamental en su vida. En una escala sobre lo que motiva más a las personas en su vida adulta, en primer lugar está la familia, es decir, la pareja, los hijos, sus padres, etcétera, y en segundo, el trabajo, por encima de la amistad.

Algunos estudiosos concuerdan en sus investigaciones: si el individuo está motivado y satisfecho en su empleo, funcionará adecuadamente en sus otros entornos, como el familiar, el emocional y el amistoso. De lo contrario se frustrará, lo cual incidirá directamente en sus relaciones con su pareja, hijos o amigos.

Otros estudios muestran una relación estrecha con la depresión, el estrés en el trabajo y las enfermedades crónicas como el infarto, cáncer y enfermedad de Parkinson.

Al realizar un análisis por género se demostró que las mujeres sufren casi el doble de depresión, comparadas con los hombres, sobre todo en el impacto del nivel socioeconómico, en términos de ingreso y ocupación, en el que a las mujeres les deprime más tener carencias que a los varones.

Los trabajadores que han pasado por una depresión laboral se han ausentado por lo menos 2 días al mes, lo que se traduce en un gasto inadecuado a las empresas. La depresión laboral provoca pérdidas millonarias anuales por ausentismo laboral. Sin embargo aún con este fuerte impacto económico, la depresión sigue sin ser trascendente en la salud pública en la mayoría de los países.

Algunos cambios que pueden llegar a ser particularmente evidentes para los compañeros de trabajo o para sus jefes son:
  • La lentitud y los errores frecuentes en el trabajo.
  • Dificultades en la concentración con olvidos frecuentes.
  • Un inadecuado cumplimiento horario.
  • Una mayor frecuencia de ausencias injustificadas o de abandono del puesto de trabajo por enfermad.
  • Frecuentes discusiones y enfrentamientos con los compañeros de trabajo.
  • Incumplimiento de metas.
La depresión puede por tanto tener importantes consecuencias sobre la capacidad del trabajador para desempeñar su actividad laboral de forma efectiva.

Aquellos trabajos en los que un empleado se siente con pocas oportunidades para utilizar sus conocimientos, habilidades o destrezas, o los trabajos que son repetitivos o rutinarios, parecen particularmente propensos para dar lugar a insatisfacción laboral y baja autoestima.

Muchas personas con depresión comienzan a sentirse mejor en cuanto empiezan a hablar sobre sus problemas. Sin embargo, la elección del tratamiento más adecuado dependerá en gran parte del paciente así como de la naturaleza de la depresión.

Para la inmensa mayoría de la gente un trabajo fijo y bien pagado puede ser de gran beneficio reduciendo el riesgo de depresión y generándoles felicidad. No resulta por tanto sorprendente que aquellos que se han quedado parados recientemente o que llevan muchos meses sin trabajo presenten un mayor riesgo de desarrollar una depresión.

¿Qué puede hacerse para combatir la depresión laboral?

Cada empresa o compañía debería considerar el desarrollo de una política específica de "salud mental". Tal política debería tener como objetivo el lograr un ambiente laboral dirigido a la prevención de la depresión y otras enfermedades mentales, así como a su tratamiento precoz y efectivo.

Como jefe podrá inyectar un poco de entusiasmo, de motivación y de voluntad a  cada uno de sus trabajadores para tener como resultado una institución fuerte y con energía, lejos entonces de la depresión.
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domingo, 22 de septiembre de 2019

¿Qué es la anosognosia?

Muchas personas se preocupan porque a menudo:

1. No recuerdan los nombres propios...
2. No encuentran nunca dónde dejaron algunas cosas...
3. Cuando están hablando, de pronto se paran y no siguen porque no recuerdan a veces lo que van a decir o cómo continuar...

Muchos creen que comenzaron a tener un enemigo en su cabeza, cuyo nombre empieza con Al…
Pero no es para preocuparse, hay otro término para esto y lo más importante: "Si uno tiene conciencia de los problemas de memoria, es que no los tiene."

Anosognosia

¿Qué es la anosognosia?

Hay un término, ANOSOGNOSIA, que indica el no recordar algo temporalmente.

La mitad de los mayores de 50 años presenta alguna falla, pero es más de la edad que de la enfermedad. Quejarse sobre fallas de la memoria es un hecho muy frecuente en personas de 50 años de edad en adelante.

Se traduce en no poder recordar el nombre propio de un individuo, de entrar a una habitación sin saber qué se iba a buscar, olvidar el título de una película, o dónde se dejaron los anteojos o las llaves.

En estas edades más de la mitad de los adultos presenta esta dificultad, solo hay que cumplir 50 años y allí comienza el calvario. Lo cual indica que más que una enfermedad es una característica de los años que se tienen.

Muchas personas se preocupan (a veces en exceso) por estos olvidos.

De aquí una afirmación importante: "Quien es consciente de padecer de estos olvidos es quien no tiene problemas serios de memoria, ya que quien padece una enfermedad de la memoria con el inevitable fantasma del Alzheimer no tiene registro ni se acuerda de lo que efectivamente le pasa".

B. Dubois, profesor de neurología de CHU Pitié Salpêtrière, acuñó una paradójica, pero didáctica explicación, válida para la mayoría de los casos de personas preocupadas por sus olvidos: "Cuanto más se quejan los sujetos de su memoria, menos probabilidades tienen de sufrir una enfermedad de la memoria".

Este documento está dedicado a algunos olvidadizos. Si se olvidan de enviárselo a alguien, quédense tranquilos, porque no es Alzheimer... son años. Más importante que el austriaco Alzheimer, es el Italiano "FRANCO DETERIORO".
Así que tranquilidad
A sacar la lengua
Después de los 60 años uno puede experimentar muchos tipos de enfermedades.
- Pero el que más me preocupa es el Alzheimer.
 - No solo no podría cuidar de mí mismo, sino que causaría muchos inconvenientes a los miembros de mi familia...
- Un amigo médico le enseñó a otro amigo, un ejercicio con la lengua que es efectivo para reducir la aparición del Alzheimer y también es útil para reducir y mejorar:

1 Peso corporal
2 Hipertensión
3 BloodClot en el cerebro
4 Asma
5 Miopía
6 Zumbido en el oído
7 infección de garganta
8 Infección de hombro / cuello
9 Insomnio

- Los movimientos son muy simples y fáciles de aprender...
- Cada mañana, cuando te laves la cara, delante de un espejo, haz el siguiente ejercicio:
- Estira la lengua y muévela hacia la derecha y luego hacia la izquierda durante 10 veces seguidas
Desde que comenzó a ejercitar su lengua a diario, hubo una mejora en su retención cerebral.
 - Su mente estaba clara y fresca y también hubo otras mejoras...

 - 1 Ve mejor de lejos
 - 2 No tiene vértigos
 - 3 Mayor bienestar general
-  4 Mejor digestión
-  5 Menor gripe/frío
 - 6 Se siente más fuerte y más ágil.

Notas.:
 - El ejercicio de la lengua ayuda a controlar y prevenir el Alzheimer.
La investigación médica ha encontrado que la lengua tiene conexión con el GRAN cerebro.
Cuando nuestro cuerpo se vuelve viejo y débil, el primer signo que aparece es que nuestra lengua se pone rígida por lo que, a menudo, tendemos a mordernos.
 - Al ejercitar tu lengua estimularás tu cerebro.
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sábado, 21 de septiembre de 2019

Día mundial del alzheimer

Esta mujer de rostro envejecido con la mirada ausente y las manos entrelazadas se llamaba Auguste Deter. Ella fue el primer caso diagnosticado de ALZHEIMER. En el Día mundial del alzheimer que se celebra cada 21 de septiembre por la Organización Mundial de la Salud (OMS) les presentamos esta historia interesante.

Día mundial del alzheimer

Día mundial del alzheimer

era una sencilla ama de casa y llevaba una vida placentera hasta que, poco a poco y sin razón aparente, su vida cambió: comenzó a fallarle la memoria y a expresarse con dificultad. La mayor parte del tiempo parecía desorientada y su comportamiento era impredecible. Con frecuencia sufría delirios e imaginaba que su marido la engañaba con una vecina. Estos síntomas empeoraron progresivamente y con tan solo 51 años (el 25 de noviembre de 1901) fue ingresada en una institución para enfermos mentales y epilépticos de Frankfurt (Alemania).
Era una mujer demasiado joven para tener demencia y su caso llamó poderosamente la atención del Dr. Alois Alzheimer. Ese día, durante la visita, el psiquiatra escribiría en sus notas: “La paciente se sienta en la cama, con una expresión desamparada”. Le preguntó:

— ¿Cuál es su nombre?
— Auguste.
— ¿Su apellido?
— Auguste.
— ¿Cuál es el nombre de su marido?
— Auguste, creo.

Estos fueron los primeros apuntes de un largo historial médico con más de 32 páginas en las que se detallan el inicio, los síntomas y el transcurso de esta terrible enfermedad.
Tras la muerte de la paciente (en 1906 por sepsis secundaria a úlceras por decúbito) el Dr. Alzheimer, que se encontraba trabajando en Munich, pidió que le enviaran el cerebro de la fallecida. Tomó más de 250 muestras y llevó a cabo un exhaustivo estudio histopatológico.
Seis meses después, dio una conferencia bajo el título: "Una nueva enfermedad grave característica de la corteza cerebral". En ella describe la presencia de placas amiloides y ovillos neurofibrilares en el córtex cerebral. La conferencia apenas suscitó interés; es más, todo su trabajo de investigación se perdió en los sótanos del hospital durante casi un siglo (hasta 1995).
En cuanto al nombre "Enfermedad de Alzheimer", es su colega Emil Kraepelin quien introduce el epónimo al utilizarlo por primera vez en 1910 en el Manual de Psiquiatría.
Se estima que para el año 2050 habrá 100 millones de enfermos de Alzheimer en el mundo. No sabemos quién será el último caso y si algún día lo habrá. Sin embargo, siempre quedará constancia de la primera persona diagnosticada con demencia tipo Alzheimer. Y esa fue Auguste Deter.
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viernes, 6 de septiembre de 2019

Hospital Dixmont, en Pittsburgh

El Sanatorio mental "Dixmont" fue una institución mental clausurada ya hace 32 años y las razones de su clausura dieron en el descubrimiento de una aterradora historia.

Muchas técnicas, hoy consideradas inhumanas, se aplicaban en el Dixmont, como las terapias de electroshock, las lobotomías y las camisas de fuerza. Los enfermos mentales podían ser sumergidos durante horas en una bañera con agua helada. Este baño podía incluir la aplicación de hielo sobre la cabeza o las vendas alrededor de los ojos y de los oídos, para aislarlos de la percepción de otras sensaciones. También se empleaban las mangueras para rociar a los pacientes con fuertes chorros de agua fría.

Un día, una investigadora extranjera llegó al lugar y descubrio el terrible secreto del "éxito" del instituto, que garantizaba la recuperación de todos sus pacientes.

Todo aquel que se comportara "inadecuadamente" era asesinado en público y los enfermos, llenos de miedo, solían suicidarse.

Aquellos cuyo estado mental era tan grave como para no comprender la situación eran tambien asesinados. Entonces solamente quedaban vivos los que no estaban tan mal, logrando recuperarse.

Personas que pudieron ingresar al lugar dicen que aun las almas de los pacientes continúan en la estructura del ahora abandonado Hospital Dixmont.

De la enorme edificación, actualmente, sólo se conserva el cementerio del hospital, en el que muchos pacientes fueron sepultados en sencillas tumbas que se distinguen con simples piedras marcadas con números.

Existen más de 1300 lápidas. Al parecer, los propietarios de los terrenos en los que se elevaba el Dixmont poseen un libro de registro que identifica los números con cada uno de los pacientes enterrados.

Hospital Dixmont, en Pittsburgh

(Las imágenes corresponden a una paciente del hospital y una lápida del cementerio que solo tiene números)

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lunes, 19 de noviembre de 2018

Estudio científico demuestra que las personas de baja estatura son más violentas

Probablemente este estudio científico que demuestra que las personas de baja estatura tienen un mal carácter no les caiga demasiado bien a las personas bajitas, sin embargo, es nuestra obligación propagarlo.

Estudio científico demuestra que las personas de baja estatura son más violentas

Estudio científico demuestra que las personas de baja estatura son más violentas

Una investigación científica hecha en Atlanta, Georgia concluyó que las personas de baja estaturason más propensas a cometer actos criminales o violentos y tienen peor carácter.

El estudio se enfocó solamente en los hombres, así que las mujeres bajitas pueden respirar aliviadas.

Un equipo de los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades les hizo un test a 600 hombres sobre su auto imagen, género y comportamiento en general. Los hombres en el estudio tenían entre 18 y 50 años.

El estudio dirigido por el gobierno tenía como objetivo observar cómo es que la auto percepción de los hombres podría estar relacionada con sus niveles de violencia, su riesgo de cometer un crimen y su vulnerabilidad a las drogas. Resulta que los hombres que sentían que eran menos masculinos son más propensos a involucrarse en actividades criminales o violentas.

Este tipo de percepción es conocida como estrés de discrepancia masculina, que en pocas palabras se refiere a que los hombres se sienten menos masculinos. Estos hombres tenían tres veces más probabilidades de cometer un acto violento lastimando a alguien y utilizando un arma.

Este nuevo estudio se basa en una investigación hecha hace muchos años, en la cual un grupo de investigadores de la Universidad de Oxford se enfocaron en un tema muy similar. Querían descubrir si los estereotipos sobre los hombres bajitos eran verdad, y ahora resulta que se comprueban las teorías que hay detrás del famoso complejo de Napoleón.

En su investigación, los científicos descubrieron que las personas de pequeña altura tenían niveles más altos de paranoia, además de haber sufrido un incremento en su sentido de vulnerabilidad.
La sociedad está muy enfocada en cómo deben lucir nuestros cuerpos, así que no es sorpresa que estas preferencias puedan impactar los sentimientos de las personas. Para muchos hombres, el hablar sobre la altura o la vulnerabilidad emocional es un completo tabú.

Tomando en cuenta que esta fue una muestra bastante pequeña. Hay posibilidades de que los investigadores hayan tenido la mala suerte de encontrar sujetos que tenían antecedentes penales o un pasado violento. El estudio solo muestra una correlación y no una causalidad, así que podrían haber otros factores involucrados en los resultados. Lo cual es un alivio, ya que no quiere decir que todos los hombres bajitos estén destinados a ser violentos, irritables y agresivos.

Si bien los hombres bajitos son más propensos a atacar a alguien, hay muchísimos hombres de baja estatura que jamás cometerían un acto de violencia. Cada persona tiene el control sobre su personalidad, sus actos y su futuro y la altura no predetermina su comportamiento.

Y tú qué opinas? Te parece que es así? Conoces algún caso específico? Comenta!
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viernes, 16 de noviembre de 2018

Trastornos del aprendizaje

Descripciones de las condiciones y algunas características y síntomas de los trastornos del aprendizaje más comunes en la infancia y adolescencia. Estas condiciones particulares pueden presentarse de forma distintas o bien coexistir juntas. Es importante consultar a un especialista en casa uno de estos casos.

Trastornos del aprendizaje

Trastornos del aprendizaje

Autismo
Es una condición neurológica y neurodiferenciada que hace que el autista sienta y experimente el mundo de una forma diferente y única (variable en grados y de forma singular), no tienen características físicas diferenciadas.

Diagnóstico:
Principales criterios de diagnóstico:
- Déficit sociales;
- Comportamientos estereotipados o repetitivos

El diagnóstico en niños es hecho por un psiquiatra infantil o neurólogo

Síndrome de Asperger
Es una condición neurológica del espectro autista; presentan un coeficiente intelectual generalmente normal o por encima de lo normal, aunque puede variar de persona a persona y variar también de intensidad y gravedad.

Las señales más comunes incluyen:
- Problemas con habilidades sociales
- Comportamientos excéntricos o repetitivos
- Prácticas y rituales inusuales
- Problemas de coordinación
- Algunos son hábiles o talentosos en su tema de interés

El diagnóstico en niños lo hace un psiquiatra infantil o neuropediatra.

TDAH
Es una condición diferenciada del neurodesenvolvimento. Se caracteriza por problemas de atención, actividad excesiva, dificultad para controlar el comportamiento que no es apropiado para la edad de una persona. En niños, los problemas de falta de atención pueden dar lugar a un mal rendimiento escolar. El TDHA se divide en tres subtipos:
- Predominantemente distraído
- Predominantemente hiperactivo-impulsivo
- Combinado.

Diagnóstico:
Puede ser hecho por psicólogos, médicos psiquiatras, neurólogos o incluso pediatras que pueden también realizar un diagnóstico clínico, siempre que tengan experiencia y práctica profesional extensa con este tipo de pacientes. Lo más importante es buscar a un experto, alguien con amplia experiencia en la condición para el diagnóstico.

Dislexia
Es un trastorno de aprendizaje caracterizado por la dificultad de lectura, aunque la inteligencia de la persona es normal. Este trastorno afecta a la gente en diferentes grados. Los principales síntomas son dificultades para pronunciar correctamente las palabras, leer rápidamente, escribir palabras a mano, subvocalizar palabras, pronunciar correctamente palabras al leer en voz alta y entender lo que se está leyendo. En muchos casos estas dificultades se empiezan a notar en la escuela.

Diagnóstico:
Un equipo multidisciplinario, formado por psicóloga, fonoaudióloga y psicopedagoga clínica con una minuciosa investigación. Comprobando la necesidad del dictamen de otros profesionales, como neurólogo, oftalmólogo y otros, según el caso.

Síndrome de tourett
Es una condición neurológica que provoca explosiones vocales y tics físicos repetidos e involuntarios. Es la más grave de los síndromes de tics. Los Tics son espasmos musculares consistentes en contracciones repentinas y intermitentes de un grupo de músculos. Las formas más frecuentes son parpadear, lloriquear, hacer muecas, movimientos del hombro y movimientos de cabeza; muchas veces se asocia a la vocalización de términos obscenos, insultos o declaraciones socialmente impropias (coprolalia), aunque este síntoma se manifiesta sólo en una minoría de las personas con Tourett.

El diagnóstico en niños es hecho por un psiquiatra infantil o neurólogo.

Trastorno opositivo desafiante (tod)
Puede ser definido como un patrón persistente de comportamientos escépticos, hostiles, desafiantes y desobedientes observados en las interacciones sociales del niño con adultos y figuras de autoridad en general.
Los principales síntomas del trastorno desafiante opositivo son: pérdida frecuente de la paciencia, discusiones con adultos, desafío y rechazo a obedecer solicitudes o reglas, disturbios y que con las personas, pudiendo culparlos por sus errores o mal comportamiento; se aburre con facilidad y comúnmente se presenta furioso, enojado, resentido, mostrando rencor y con ideas de venganza.
Para el diagnóstico tales síntomas deben causar un perjuicio significativo en la vida social, académica y ocupacional del niño o adolescente.

El diagnóstico en niños es hecho por un psiquiatra infantil o neurólogo.

Trastorno bipolar en la infancia y la adolescencia.
Caracterizada por la oscilación entre períodos de euforia extrema y otros de depresión, la bipolaridad hasta poco tiempo se consideraba una enfermedad de adultos. Pero los estudios recientes han empezado a señalar que el trastorno puede aparecer también en la infancia, y más frecuente de lo que se imaginaba.
Los niños que tienen el trastorno bipolar son invadidos por una montaña rusa de sentimientos que hace que a menudo no puedan entender exactamente lo que sienten.

Señales de alerta:
- Aislamiento social debido a su comportamiento errático
- Poca respuesta a la estimulación visual y verbal
- Cambio inexplicable de comportamiento
- Quejas de dolor de cabeza y estómago
- Búsqueda constante de nuevos estímulos
- Llanto frecuente y sin causa aparente
- Abandono de tareas sin conclusión
- Denegación de alimentos o voracidad
- Notable inquietud motora
- Trastorno del sueño
- Agresión

Esquizofrenia infantil
Es una condición mental que se caracteriza por la degeneración de procesos mentales, motores y emocionales. Presenta síntomas como alucinaciones visuales y auditivas, pensamientos o sentimientos extraños, y comportamiento anormal, impactando profundamente en la capacidad del niño de funcionar y mantener relaciones interpersonales normales. Generalmente se presenta después de la edad de siete años. Alrededor del 50% de los niños con diagnóstico de esquizofrenia sufren síntomas neuropsiquiátricos graves.
Los criterios de diagnóstico son similares a los de la esquizofrenia adulta. El diagnóstico se basa en el comportamiento observado por los cuidadores.

La esquizofrenia no tiene causa definida; sin embargo, ciertos factores de riesgo como la historia familiar parecen ser determinantes. No hay cura conocida, pero la esquizofrenia en la infancia es controlable con la ayuda de terapias de comportamiento y medicamentos.

El diagnóstico en niños es hecho por un psiquiatra infantil.

Sobredotación
Altas habilidades / sobredotación son los alumnos que presentan la facilidad de aprendizaje, ya que dominan rápidamente los conceptos, los procedimientos y las actitudes. Debido a que tienen las condiciones para profundizar y enriquecer dichos contenidos; deben recibir retos adicionales en clases comunes, en sala de recursos o en otros espacios definidos por los sistemas educativos, incluso para completar la serie o etapa escolar en menos tiempo. Sus características varían, incluso porque cada uno presenta perfil diferenciado, como: en el pensamiento, aprender, actuar y el desarrollo de su potencial.

Algunas características.
- Facilidad de concentración
- Autonomía
- Interés por áreas y temas diversos
- Iniciativa y liderazgo
- Vocabulario avanzado y riqueza de expresión verbal
- Habilidad para considerar puntos de vista de otras personas y comprender la discrepancia entre ideas
- Facilidad de interactuar con niños mayores o con adultos
- Interés por los libros
- Creación de medios personales para resolver problemas

Para ellos, les recomendamos visitar Udemycursosgratis.com, la mayor plataforma de cursos online dónde podrán encontrar la mayor variedad de cursos en formato vídeo bajo demanda y dónde pueden contar con la ayuda de un instructor para resolver todas dudas. La mejor plataforma para aprender desde el hogar, ideal para mejorar la educación de sus hijos con cursos de todo tipo de categoría!
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viernes, 21 de septiembre de 2018

Día Mundial del Alzheimer

Hoy 21 de septiembre es el Día Mundial del Alzheimer, enfermedad que afecta a un 10% de los adultos mayores. En los últimos años ha sorprendido la aparición de este mal en personas menores a 60 años.

El Alzheimer provoca un deterioro progresivo de las funciones cíclicas, el juicio, el razonamiento y la memoria, afectando la vida social de quienes lo sufren. Existen terapias de comportamiento, que acompañan los tratamientos farmacológicos.

Día Mundial del Alzheimer

La enfermedad de Alzheimer es la forma más común de demencia, se calcula que representa entre un 60% y un 70% de los casos.
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miércoles, 17 de enero de 2018

Trabajar solo 25 horas por semana mejora la salud mental

Trabajar solo 25 horas por semana mejora la salud mental, mientras que las jornadas laborales de 55 horas causan estrés y fatiga, según un estudio científico.
Tú qué opinas? Lee el artículo y comenta al final de este post!

Trabajar solo 25 horas por semana mejora la salud mental

Trabajar solo 25 horas por semana mejora la salud mental

Un estudio científico realizado por Melbourne Institute Worker Paper concluyó que trabajar solamente 25 horas semanales es netamente beneficioso para el rendimiento cognitivo.

Los investigadores australianos determinaron que la sobrecarga laboral -alrededor de las 55 horas semanales- causan estrés y fatiga. Además, afectan las capacidades neuronales y funciones cognitivas, por lo que en pocas palabras, trabajar más horas es contraproducente.

Por el contrario, se demostró que quienes reducen su horario laboral a 25 horas semanales mejoran su rendimiento cognitivo, como con la memoria, el razonamiento ejecutivo y abstracto y el conocimiento específico.

A su vez, el estudio indicó que la situación empeora si la persona tiene más de 40 años. A partir de los 40 años hay ciertas facetas de la mente que se ralentizan ligeramente y esa falta de concentración y cansancio se notará aún más a partir de los 50 años.

Sin embargo, si el individuo tiene la opción de continuar su trabajo de manera moderada, su salud puede mejorar y concurriría con una mayor motivación a trabajar.

Por otro lado, el Estudio Sobre la Conciliación en las Empresas -publicado por el Foro de Empresas Socialmente responsables de Málaga- insiste también en cambiar la forma de la jornada laboral con el fin de mejorar el rendimiento.

En este caso, se propone una "concentración de trabajo". Es decir, que los empleados trabajen más horas cuatro días a la semana y tres los tengan libres.

De esta forma, se contaría con un horario más amplio de atención al cliente y un mejor clima laboral.
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sábado, 6 de mayo de 2017

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo

El trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) es un trastorno de ansiedad, caracterizado por pensamientos intrusivos, recurrentes y persistentes, que producen inquietud, aprensión, temor o preocupación, y conductas repetitivas denominadas compulsiones, dirigidas a reducir la ansiedad asociada.
Todos tenemos algún tipo de manía o ritual respecto a algunas cuestiones, es por eso que nos encargamos de ilustrar diferentes tipos de obsesiones o TOCs que podemos llegar a tener.
¿Te identificas con alguna?  ¿Padeces de algún otro trastorno obsesivo compulsivo curioso? Comenta!

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de no poder dormir si no está hecha la cama.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de no poder dormir si no está hecha la cama.
Hay personas que no se pueden acostar a dormir si la cama no está tendida.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de apagar las luces que están prendidas innecesariamente.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de apagar las luces que están prendidas innecesariamente.
Este es un TOC muy bueno dehecho, que ayuda al medio ambiente y a las finanzas de tu hogar!

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de mandar las correcciones con asteriscos en el chat.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de mandar las correcciones con asteriscos en el chat.
Cuantas veces habrán leído en los chat a aquellas personas que cuando mandan algo mal escrito, enseguida lo corrigen y lo mandan bien con un asterisco.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de colocar bien los auriculares.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de colocar bien los auriculares.
Algunas personas ni siquiera saben que los auriculares tienen un R y un L (Right o derecha y Left o izquierda) para colocarse de manera correcta los auriculares, otros tienen un trastorno obsesivo compulsivo que los lleva a chequear constantemente que los cascos estén bien colocados.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de ordenar los billetes.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de ordenar los billetes.
Poner los billetes ordenadamente, todos mirando hacia el mismo lado y de menor a mayor valor, los obsesionados con el orden suelen tener este TOC.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de decirle a la gente que mastique con la boca cerrada.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de decirle a la gente que mastique con la boca cerrada.
Escuchar a alguien masticar con la boca abierta o haciendo ruido es algo feo, bien lo saben los que sufren de la obsesión de tener que decirle a la gente que mastique con la boca cerrada y sin hacer ruido!

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de no poder dejar de leer un libro hasta terminar el capitulo.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de no poder dejar de leer un libro hasta terminar el capitulo.
Un TOC muy frecuente entre los lectores, no poder dejar de leer un libro si no ha finalizado el capítulo.
Te invitamos también a leer el artículo : Beneficios de la lectura para la salud

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de comerse las uñas.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de comerse las uñas.
De los transtornos obsesivo compulsivo más comunes entre las personas.
Te invitamos también a leer el artículo : La gente que se come las uñas es perfeccionista

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de cortar el borde de las hojas arrancadas.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de cortar el borde de las hojas arrancadas.
Cuando arrancan una hoja de un cuaderno, inmediatamente le tienen que cortar el borde por el troquelado.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de dejar en 0 las notificaciones de Facebook.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de dejar en 0 las notificaciones de Facebook.
En la era de las redes sociales, uno de los TOCs más recientes es el de tener que dejar siempre en cero las notificaciones.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de la hora perfecta.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de la hora perfecta.
Levantarse o hacer algo cuando el reloj está en 0 o 5. No pueden hacer algo a las 15:43, tienen que esperar hasta las 15:45

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de no poder tener un mensaje de voz.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de no poder tener un mensaje de voz.
Ese maldito ícono del mensaje de voz en el celular es otro de los Trastornos obsesivos compulsivos que creó la tecnología.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de chequear los "jaja".

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de chequear los "jaja".
Chequear que el "jajaja" no tenga dos "j" ni dos "a" juntas. Típico trastorno similar a todos los que tienen que ver con la escritura.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de lavarse las manos a cada rato.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de lavarse las manos a cada rato.
Uno de los TOCs más visibles es ese que hace que una persona se lave a cada rato las manos.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de escuchar los mensajes de voz de Whatsapp.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de escuchar los mensajes de voz de Whatsapp.
Esas personas que mandan un mensaje de audio por Wpp y tienen que escucharlo en seguida.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de corregir las faltas de ortografía.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de corregir las faltas de ortografía.
Uno de esos trastornos que vemos generalmente en los comentarios de Facebook donde las personas se ponen a corregir los errores ortográficos de los demás, pero también es algo muy recurrente en ámbitos de enseñanza.


TOC : Trastorno obsesivo compulsivo del papel higiénico.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo del papel higiénico.
Un TOC bastante raro, las personas se obsesionan en que el papel higiénico debe caer hacia adelante.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de sacar la pasta de dientes del tubo de atrás hacia adelante.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de sacar la pasta de dientes del tubo de atrás hacia adelante.
Sin dudas estos trastornados ahorran en pasta de dientes y no desperdician absolutamente nada de producto!

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de chequear que los puntos suspensivos sean 3.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de chequear que los puntos suspensivos sean 3.
Ni 2, ni 4, los puntos suspensivos son 3, y los que sufren de este TOC se la pasan chequeando que así sea.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de revisar las pertenencias.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de revisar las pertenencias.
Personas despistadas y desconfiadas que no paran de revisar sus cosas a cada rato para ver si las llevan consigo.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de cerrar el ropero antes de dormir.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de cerrar el ropero antes de dormir.
Estas personas se cuidan de los monstruos que pueden haber en el armario, cerrando cada noche el ropero antes de acostarse.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de supermercado.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de supermercado.
En el supermercado agarran el producto que esté más escondido porque será el menos manoseado.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de acomodar la toalla.

TOC : Trastorno obsesivo compulsivo de acomodar la toalla.
Acomodan la toalla de baño para que quede simétricamente colgada y ordenada.
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miércoles, 3 de mayo de 2017

La gente que se come las uñas es perfeccionista

Un estudio científico reveló en un experimento que las personas que se comen las uñas son más propensas a ser perfeccionistas.

La gente que se come las uñas es perfeccionista

La gente que se come las uñas es perfeccionista

Todos hemos tenido (o aún tenemos) algún hábito nervioso durante nuestra infancia y adolescencia. Puede tratarse de cualquier movimiento repetitivo que hacemos inconscientemente con nuestro cuerpo, ya sea rascarse, tirarse del pelo, crujirse los dedos, mover la pierna... Se trata de algo muy común: 1 de cada 20 personas sufren trastornos de repetición de movimientos enfocados en el cuerpo.

Pero si hay un hábito que destaca entre todos los demás, ese es el de comerse las uñas. Y no es de extrañar, pues es el segundo tic más común entre los comportamientos repetitivos: se estima que un 30% de la población se muerde las uñas.

Se trata de un hábito bastante feo y de mala educación, que daña las manos estéticamente y a veces causa hasta dolor y sangre. Entonces, ¿alguna vez te has preguntado por qué lo haces?

Probablemente te habrán asegurado que se trata de una respuesta nerviosa, un síntoma de ansiedad. Como última consecuencia, puede llegar a tratarse incluso de un trastorno obsesivo-compulsivo. Pero lo cierto es que hay algo más detrás de este aparentemente inocente hábito.

En un estudio realizado por el doctor en psiquiatría Kieron O'Connor, de la Universidad de Montreal (Canadá), se ha investigado qué factores están relacionados con los trastornos repetitivos. Y a partir del artículo publicado en el Journal of Behavioral Therapy and Experimental Psychiatry se ha descubierto que existe un rasgo de la personalidad que une a todos aquellos que se muerden las uñas compulsivamente: el perfeccionismo.

Los investigadores llevaron a cabo el siguiente experimento: dividieron a los sujetos en dos grupos, aquellos que presentaban el trastorno y aquellos que no. A continuación, les sometieron a cuatro factores en cuatro escenarios distintos: estrés (proyectando una escena de un accidente de avión), relajación (les proyectaron olas), aburrimiento (les dejaron solos en una sala) y frustración (les dieron un puzzle difícil asegurando que era muy fácil de resolver).

Tras observar el comportamiento de los sujetos con hábitos repetitivos, notaron que aquellos con el trastorno repetitivo no se mordían las uñas cuando estaban en el escenario de relajación, mientras que sí lo hacían en los demás escenarios. A partir de aquí, se llegó a la conclusión de que ese hábito se genera en respuesta a la frustración y al aburrimiento de no llevar a cabo nada productivo. Por ende, no se trata de una respuesta causada sólo por la ansiedad y el estrés, sino también por el afán perfeccionista de la personalidad del sujeto.

Así pues, los que tienen hábitos repetitivos suelen ser a su vez perfeccionistas organizacionales: personas propensas a la frustración, impacientes y que se desmotivan rápidamente cuando no consiguen lograr sus objetivos, normalmente difíciles de cumplir. Además, suelen hacer planes detallados y se sobrecargan con tareas, aburriéndose cuando no hay actividad. Mediante movimientos repetitivos, liberan así la energía reprimida.

Gracias a este descubrimiento científico, O'Connor cree que será más fácil corregir estos trastornos de ahora en adelante, pues los nuevos tratamientos podrán enfocarse en modificar ese rasgo perfeccionista en vez de intentar simplemente reprimir el movimiento, algo que no ha resultado muy efectivo hasta ahora.

Ahora que ya sabes qué se esconde detrás de ese hábito, quizá lo mires con otros ojos. ¡Seguramente eres un perfeccionista organizacional y no lo sabias!
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jueves, 27 de abril de 2017

Beneficios de la lectura para la salud


El 23 de abril de 1995, se creó el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, una conmemoración celebrada a nivel mundial promovida por la UNESCO y con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. Esta importante iniciativa busca promoverse en 80 países, entre millones de personas, incluyendo aquellos que viven en condiciones de pobreza y sufren violencia, pretendiendo que el libro suponga su libertad y un estímulo para luchar por un mundo mejor.

Leer libros no solamente puede enriquecernos culturalmente, sino que además puede aumentar nuestra esperanza de vida... Así es! La lectura trae muchos más beneficios para nuestra salud de los que te podrías imaginar!

Beneficios de la lectura para la salud

Beneficios de la lectura para la salud

Para muchos de nosotros, no hay nada como perderse en un buen libro. La lectura nos permite escapar de las tensiones cotidianas, cierto es; pero cada vez más investigaciones están descubriendo algunos beneficios muy reales para la salud y el bienestar. En concreto, un estudio de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Yale (EE.UU.) y publicado en la revista Social Science & Medicine concluyó que leer libros puede aumentar nuestra vida útil. Veamos algunos beneficios más.

1. Leer reduce el estrés
El estrés se cree que contribuye a alrededor del 60% de todas las enfermedades. Puede aumentar los riesgos de accidente cerebrovascular (en un 50%) y enfermedades del corazón (en un 40%). Nuestro ritmo de vida hace casi imposible eliminar el estrés por completo, pero hay cosas que podemos hacer para reducir el estrés y evitar que se convierta en un grave problema de salud. Una de ellas es la lectura. Según un estudio de 2009 realizado por la Universidad de Sussex (Reino Unido), la lectura puede reducir los niveles de estrés en un 68%, incluso más que escuchar música o ir a pasear. Tan solo 6 minutos de lectura -ya sea un periódico o un libro- reducen el ritmo cardíaco y la tensión muscular.

2. Leer frena el deterioro cognitivo
A medida que envejecemos, nuestro cerebro se ralentiza, y las tareas cognitivas que nos resultaban fáciles -como recordar un nombre o el número de piso de un conocido- ya no lo son tanto. Sin embargo, según varios estudios, la lectura podría ayudar a frenar o incluso prevenir el deterioro cognitivo. Además, un estudio realizado por investigadores del Rush University Medical Center en Chicago (EE.UU.) y publicado en la revista Neurology, concluyó que la lectura y otras actividades que estimulan la mente pueden retrasar la demencia. Estos resultados apoyan los de un estudio anterior publicado en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences, que halló que los adultos mayores que leían, jugaban al ajedrez y participaban en otras actividades de desafío mental tenían 2,5 veces menos probabilidades de desarrollar alzhéimer.

3. Leer mejora el sueño
Los teléfonos inteligentes o smartphones se han convertido en nuestros compañeros de cama habituales. ¿Qué de malo hay en echar un vistazo rápido a Facebook antes de apagar las luces? Pues la ciencia nos confirma que puede causar estragos en el sueño. Un estudio de 2016 publicado en la revista Social Science & Medicine confirmó que el uso de un smartphone justo antes de acostarse está relacionado con una duración de sueño más corta y peor calidad de sueño. Esto se debe principalmente a que la luz emitida por los dispositivos reduce la producción de melatonina en el cerebro, una hormona que nos dice cuándo  dormir.

4. Leer puede mejorar las habilidades sociales
Algunas personas ven los libros como una forma de escapar del mundo real y puede que de las personas que lo componen, pero la ciencia ha demostrado que cuando se trata de habilidades sociales, la lectura puede tener sus puntos positivos. Así, un estudio de 2013 publicado en la revista Science, por ejemplo, halló que las personas que leen ficción pueden tener una mejor “teoría de la mente”, es decir, la capacidad de entender que las creencias, deseos y pensamientos de las personas son diferentes a los suyos; esto es, tener más empatía. “Lo distintivo de los seres humanos es que hacemos intercambios sociales con otras personas -con amigos, con parejas, con niños- que no están preprogramadas por instinto. La ficción puede aumentar y a mejorar nuestra experiencia social”, explica Keith Oatley, líder del trabajo.

5. Leer nos hace más inteligentes
Muchos estudios han demostrado que la lectura puede aumentar el vocabulario de un individuo, que se ha relacionado con una mayor inteligencia. Aún mejor. Parece que cuanto más fuertes son las habilidades iniciales de lectura de una persona, más inteligente es. Un estudio de 2014 publicado en la revista Child Development determinó que los niños con mejores habilidades de lectura a la edad de 7 años obtuvieron calificaciones más altas en los tests de Cociente Intelectual que aquellos con habilidades de lectura más débiles. La lectura influye causalmente en la inteligencia.

Fuente : Muy interesante
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